Преподаватель 3D-моделирования — детский инженерный центр@ Конструктерра

29K $/мес
Опубликовано 01.09.2026

О позиции

В новый детский инженерный центр «Конструктерра» требуются преподаватели 3D-моделирования и инженерных дисциплин. Центр предлагает гибкий график работы, позволяющий совмещать занятия с учёбой или основной работой. Ставка составляет 1 450 ₽ в час, что при полной занятости может составлять 29 000 ₽ в месяц.

Чем вы будете заниматься

  • Проведение занятий для детей в возрасте от 6 до 16 лет по основам инженерии, графики и архитектуры.
  • Объяснение технических тем простым и понятным языком.
  • Вовлечение детей в практическую и проектную деятельность.
  • Создание инженерных и архитектурных проектов вместе с учениками.
  • Работа с инструментами и оборудованием центра.
  • Взаимодействие с родителями.
  • Участие в развитии образовательных программ.

Требования

  • Высшее или неоконченное образование в области инженерии, физики, математики, архитектуры, педагогики или смежных направлениях.
  • Опыт работы с детьми от 1 года.
  • Хорошая техническая база и практические навыки.
  • Умение заинтересовать ребёнка и объяснить сложное простыми словами.
  • Грамотная речь и хорошие коммуникативные навыки.

Будет плюсом

  • Опыт работы с 3D-принтерами, лазерами, плоттерами, станками и другим инженерным оборудованием.

Что мы предлагаем

  • Гибкий график, возможность совмещать с учёбой или основной работой.
  • Всё необходимое оборудование и материалы.
  • Обучение и поддержка на старте.
  • Возможность участвовать в разработке собственных образовательных программ при поддержке методолога.
  • Профессиональный и карьерный рост.

Адрес: Скандинавский бульвар, 12 (м. Потапово, м. Коммунарка, м. Ольховая).

Обязательные
0/1
Желательные
0/1
Бонус
0/1
Почему эта вакансия
6.7
6.7 из 10
оценка совпадения

Вакансия предлагает гибкий график и возможность работы с детьми. Условия работы и требования к кандидатам четко прописаны.

Кто здесь добьётся успеха

Глубокое понимание 3D-моделирования с использованием программного обеспечения, такого как Blender или Tinkercad, для эффективного обучения детей.

Способность адаптировать учебный процесс к индивидуальным потребностям детей, учитывая их уровень развития и интересы, что особенно важно при работе с детьми от 6 до 16 лет.

Опыт работы с детьми и знание основ детской психологии, что позволяет создавать доверительную атмосферу и поддерживать интерес к инженерным дисциплинам.

Ресурсы для обучения

Карьерный путь

Преподаватель 3D-моделирования — детский инженерный центр (Сейчас)Методист образовательных программ (1–2 года)Руководитель детского инженерного центра (3–5 лет)

Обзор рынка

Объём рынка 3D-моделирования 2026
$1.5B
Годовой рост
12.5%
Внедрение AI в 3D-моделирование
35%
Инвестиции в 3D-технологии
+50%

Навыки и требования

Обязательные
3D ModelingTeachingEngineering
Растущий спрос
VR/AR разработкаПрограммирование на PythonАнимация
Снижающийся спрос
3D Studio MaxGoogle SketchUp

Тренды отрасли

Увеличение применения AI
AI активно используется для автоматизации процессов 3D-моделирования, что увеличивает производительность на 30%.
Популяризация VR/AR технологий
Спрос на VR/AR в образовании растет на 25% в год, что открывает новые возможности для преподавателей.

Новости EdTech

Загружаем новости отрасли...

Ищем релевантные статьи за последние 6 месяцев